Public

Salariés en dernière partie de carrière (de 10 à 15 ans avant la retraite).
ERP accessible aux personnes en situation de handicap (aménagements
possibles au cas par cas)

Pré-requis

Aucun

Moyens pédagogiques

Formation intensive de 25h permettant l’échange entre pairs, les mises en situation et jeux de rôle ainsi que la réflexion individuelle.
Alternance d’activités de groupe et d’activités individuelles.
Temps d’échanges à forte valeur ajoutée avec des personnes témoins.
Taille de groupe restreinte (8 max) pour favoriser l’interactivité.

Evaluation

QCM à chaque fin de module, travail individuel à fournir quotidiennement et évaluation finale sous la forme d’un QCM et d’une auto-évaluation.

Et aide à se réinventer

Optimiser sa fin de carrière

Objectifs pédagogiques :

  • Changer sa posture professionnelle : de l’expertise à la transmission
  • Savoir transmettre ses compétences et connaissances en contexte intergénérationnel en entreprise
  • Savoir mobiliser ses capacités cognitives
  • Développer sa flexibilité pour un meilleur équilibre professionnel

Programme de la formation :

Pré-module en ligne

  • Découvrir les notions de séniorité et d’engagement
  • Se positionner sur une échelle d’engagement/motivation

Introduction

  • Connaître les définitions données à la séniorité
  • Identifier les freins et les leviers de l’engagementprofessionnel des séniors

1. Transmettre ses compétences

  • Identifier ses compétences et connaissances transférables
  • Connaître les dispositifs de transmission
  • Comprendre les aspects sociologiques de la coopération intergénérationnelle en entreprise
  • Savoir construire un parcours apprenant et tutorer ses équipes
  • Savoir mener un entretien de suivi auprès des jeunes générations

2. (Ré)apprendre à apprendre pour continuer à se former

  • Comprendre le fonctionnement du cerveau
  • Connaitre et appliquer des stratégies d’apprentissage
  • Prendre conscience de l’importance de la formation continue en dernière partie de carrière

3. Développer sa flexibilité

  • Comprendre les différents types de flexibilité
  • Connaitre les aménagements du travail possibles en fin de carrière
  • Savoir piloter un side project pour un équilibre “vie pro/vie pro”
  • Construire son plan d’actions de dernière partie de carrière

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